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义务教育质量评价 evaluation of compulsory education quality

近日,教育部等六部门联合印发了《义务教育质量评价指南》,旨在促进学生全面发展,克服教育领域唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。
The Ministry of Education (MOE) and five other Party and governmental authorities have jointly issued a document to guide the evaluation of the country's compulsory education quality, in a bid to promote the well-rounded development of students. The document aims to get rid of the mania surrounding scores, enrollment rates, academic diplomas, papers and titles in the education sector.

义务教育质量评价 evaluation of compulsory education quality 2021年3月17日,青海省果洛藏族自治州甘德县岗龙乡寄宿制中心小学,学生在上计算机课。(图片来源:新华社)

 

【知识点】
义务教育质量评价包括县域、学校、学生三个层面,三者紧紧围绕贯彻党的教育方针,以促进学生全面发展为目标,各有侧重、相互衔接、内在统一,构成完整的义务教育质量评价体系。
(一)县域义务教育质量评价。主要包括价值导向、组织领导、教学条件、教师队伍、均衡发展等五个方面重点内容,旨在促进地方党委政府坚持社会主义办学方向,加强对义务教育工作的领导,履行举办义务教育职责,促进县域义务教育优质均衡发展。
(二)学校办学质量评价。主要包括办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等五个方面重点内容,旨在促进学校落实德智体美劳全面培养要求,深入实施素质教育,充分激发办学活力,不断提高办学水平和育人质量。
(三)学生发展质量评价。主要包括学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等五个方面重点内容,旨在促进学生德智体美劳全面发展,培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

【重要讲话】
坚持社会主义办学方向,坚持教育公益性原则,办好人民满意的教育。
We should stick to the socialist orientation in running schools, the non-profit nature of education and developing education that people are satisfied with.
——2021年3月6日,习近平看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时强调

 

基础教育是立德树人的事业,要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自立自强。
Basic education fosters virtues. The teaching of ideology, ethics and socialist core values should be reinforced in order to help students become people with strong sense of self-esteem, self-confidence, self-reliance and self-improvement.
——2016年9月9日,习近平到北京市八一学校看望慰问师生时指出

【相关词汇】
高质量教育体系
high-quality education system

为党育人、为国育才
cultivate talent for the Party and the State

 

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